Занятия для детей школьного возраста проводит педагог с высшим профессиональным образованием
Колесник Екатерина Анатольевна
Рабочая программа кружка рассчитана на детей дошкольного возраста
Как развиваются дети? К формированию у ребёнка личностных качеств нужно относиться очень бережно. В последнее время всё больше мир склоняется к целостному восприятию личности, которая в жизни проходит несколько стадий формирования. На первых стадиях, ещё в раннем детстве, главенствующая роль в умственном, психологическом, социальном развитии принадлежит родителям. На этом этапе ребёнок как никогда нуждается в общении, особенно с мамой, ласковом обращении родителей к нему и по отношению друг к другу. Немного позже повышается влияние учёбы и трудовой деятельности. С 3 до 11 лет у детей кирпичик за кирпичиком складывается представление об окружающем мире, развиваются коммуникативные и познавательные способности. Влияние родителей, других детей и взрослых в этот период самое естественное. Однако свои коррективы в мировоззрение вносят и средства массовой информации.
Безусловно, отказаться полностью от компьютеров и телевизоров мы не можем, однако есть немало способов не допустить их негативное влияние на ваших детей. Если вы позаботитесь о формировании у ребёнка жажды к познанию, поможете развить творческие способности, разбудите интерес к активной деятельности, масс-медиа не смогут повлиять на его жизнь и увлечения. Кружок журналистики и медиа «Медиа Детки» с радостью поможет вам воспитывать талантливых, увлечённых, коммуникабельных людей с цельным восприятием мира, настроенных на то, чтобы сделать его лучше.
Целью курса обучения детей являются их нравственное, моральное и психическое совершенствование. А также формирование духовного мира и гармоничного развития личности, опираясь на индивидуальные особенности характера.
Образовательные:
Ознакомление с культурными традициями предков, формирование у детей основ целостной эстетической культуры и толерантности.
- Правильно «собирать» и корректировать различного вида информацию.
- Углубленно, а не поверхностно, изучать культурный, языковой и исторический код в любых жизненных вопросах и сферах.
- Уметь отделять «нужную и полезную» информацию от «вредной и деструктивной (рекламной)» в контексте личных особенностей характера и мировоззрения.
- Формирование собственного пласта образованности и мировоззрения.
Воспитательные:
- Формирование умения проектировать свое будущее с позиции нравственной, психологически здоровой и интеллектуально развитой личности.
- Формирование потребности в самообразовании и дальнейшем развитии умений и навыков в области современных масс-медиа.
- Формирование потребности в определении своего жизненного пути и позиции, не оглядываясь на модные тенденции в социуме.
- Формирование возможности высказывать свою позицию и мнение на определенный вопрос с помощью современных аудиовизуальных инструментов.
Развивающие:
- Развитие познавательной и творческой активности, фантазии, образного и логического мышления.
- Развитие стремления к самопознанию и самостоятельности мышления.
- Расширение кругозора.
- Развитие навыков в работе с современными масс-медиа технологиями.
- Раскрытие индивидуальных особенностей и способностей.
- Раскрепощение ребенка.